مدیرکل محیط زیست و توسعه پایدار گفت: شهری از نظر محیط زیستی زیست پذیر است که برای کودکان ما قابل زیست باشد و چه خوب است که با فراهم کردن بسترهای لازم مطالبات و ایده های کودکان، آن ها را در موضوعات گوناگون شهری دخیل کنیم.

به گزارش گروه شهری آوای جامعه، شینا انصاری در آیین رونمایی مجازی نشریه الکترونیکی محیط زیستی چناربان با اشاره به اینکه محتوای این نشریه توسط خود کودکان تولید می شود، گفت: در اداره کل محیط زیست موضوعات و مسائل عدیده ای پیگیری می شود مانند آلودگی ها، بازچرخانی آب، توسعه انرژی های تجدیدپذیر و همچنین رصد موضوعات گوناگون محیط زیستی در مجموعه شهرداری تهران، اما یکی از مهمترین موضوعات بحث آموزش و ارتقا فرهنگ محیط زیستی است. البته که در این باره نهادها و سازمان های گوناگون دخیل هستند.

مدیرکل محیط زیست و توسعه پایدار عنوان کرد: در ارتباط با فرهنگ سازی اگر بخواهیم آموزش ها هدفمند باشند لازم است تا از سنین کودکی شروع کنیم. کودکان دیدگاه و ایده های بسیار خوبی دارند که نوع نگاه آن ها اثربخش خواهد بود.

وی افزود: در این میان عبارت  «شهروند کودک» مطرح می شود که بیشتر از نگاه تصمیم گیران مورد غفلت قرار می گیرد، ما باید کودکان را نیز بعنوان شهروندان بپذیریم چراکه آن ها نیز حق زندگی و اظهار نظر دارند.

انصاری اظهار داشت: در شهرداری تهران علاوه بر اداره کل محیط زیست و توسعه پایدار، اداره کل آموزش های شهروندی نیز در حیطه آموزش و فرهنگسازی فعالیت دارد که تا به حال اقدامات خوبی در زمینه آموزش از سوی آن ها صورت گرفته از جمله نمایشگاه نقاشی تحت عنوان ” تهران از نگاه کودکان” که در سال های اخیر به صورت مستمر در حال برگزاری است.

وی با تاکید بر اینکه شهری که می سازیم باید برای کودکان نیز قابل استفاده باشد، گفت: در مصوبه شورای اسلامی شهر تهران در زمینه «شهر دوستدار کودک» آمده که اگر بخواهیم شهری دوستدار کودک بسازیم باید از جنبه های گوناگون و با مولفه های گوناگون از جمله از منظر محیط زیستی نیز برای کودکان قابل استفاده باشد.

وی با بیان اینکه سعی بر این است تا شهر را با کودکان و برای کودکان بسازیم، خاطرنشان کرد: موضوع آموزش در این زمینه حائز اهمیت است ، اینکه این آموزش ها از سنین کودکی شروع شود تا در وجود آن ها به باور و ارزش تبدیل شود.

انصاری با اشاره به اینکه آموزش ها باید مستمر و مداوم باشد، گفت: نشریه الکترونیکی چناربان از ابزارهای گوناگون مانند داستان، گفت و گو، ویدئو و غیره که توسط کودکان انجام می شود، بهره می گیرد که همین موضوع باعث می شود که این رده سنی علاوه بر اینکه با مفاهیم محیط زیستی آشنا می شوند، آموزش نیز ببینند.

امیدواریم این نشریه بتواند با جذب مخاطبان بیشتر، قدم های خود را استوارتر بردارد.